W II półroczu 2021/2022 zakończono realizację rekomendowanego programu profilaktycznego „Apteczka pierwszej pomocy emocjonalnej”. W zajęciach w ramach tego programu, od 28. 09.2021r.do 21.06.2022r.r. brała udział klasa IVa. Program realizowany był przez pedagoga szkolnego Ewę Kurdyłę
Celem programu APTECZKA PIERWSZEJ POMOCY EMOCJONALNEJ jest rozwijanie w dzieciach podstawowych umiejętności społecznych i emocjonalnych oraz przygotowanie do radzenia sobie z trudnościami. Program składał się z 10 części tematycznych, które koncentrowały się na kształtowaniu pozytywnych postaw i zachowań, poprzez rozwijanie odporności psychicznej oraz optymistycznego podejścia do życia.
Część 1. APTECZKA SKARBÓW – jak leczyć rany duszy?
Część 2. OPTYMIZM – myśl pozytywnie, wtedy jest łatwiej!
Część 3. PRZYJAŹŃ – okazuj miłość i przyjaźń!
Część 4. KREATYWNOŚĆ – ucz się całe życie, odkrywaj i wzmacniaj swoje talenty!
Część 5. WYTRWAŁOŚĆ – nie poddawaj się, sukces w życiu to bieg na długi dystans!
Część 6. ZDROWIE FIZYCZNE – dbaj o zdrowie i ćwicz codziennie – to poprawia samopoczucie!
Część 7. SZCZEROŚĆ – nie komplikuj niepotrzebnie swojego życia!
Część 8. ŻYCZLIWOŚĆ – próbuj zrozumieć i wspierać innych!
Część 9. WDZIĘCZNOŚĆ – okazuj wdzięczność za wszystko, co cię spotyka!
Część 10. MARZENIA – ustanawiaj cele dla siebie i podążaj za marzeniami!
W ramach programu uczniowie pracowali metodami aktywnymi w grupach i indywidualnie. Szczególna uwagę przywiązywano do budowania prawidłowych relacji w klasie, sprzyjającej atmosfery na zajęciach, kształtowaniu umiejętności uważności i relaksacji. Podczas trwania programu uczniowie gromadzili swoje „skarby”, które wkładali do wykonanych przez siebie apteczek. Na zakończenie zajęć uczniowie wykonali plakaty „Wdzięczność” oraz zorganizowali Przerwy Wdzięczności, podczas których wręczali napotkanym na korytarzach szkolnych osobom własnoręcznie wykonane, drobne upominki z miłą sentencją.
Pedagog szkolny
Ewa Kurdyła
