Uczniowie klasy 5a na lekcjach j. polskiego omawiali niedawno utwór pt. „Chłopcy z Placu Broni”.
Piątoklasiści zgodnie przyznali, że ta lektura zrobiła na nich duże wrażenie, a losy Nemeczka i walka bohaterów o ich ukochany skrawek ziemi były niezwykle poruszające.
Ponieważ omawianie tekstów literackich jest doskonałą okazją do pracy metodą projektu, tak się stało i tym razem. Uczniowie mogli wybrać rodzaj zadania projektowego: makietę, lapbooka lub przygotowanie tzw. „lektury w pudełku”. Po ustaleniu składu grup, zabrali się do pracy, która trwała kilka godzin lekcyjnych. Była to wspaniała okazja do wykazania się pomysłowością i kreatywnością, uczenia się współpracy, odpowiedzialności, umiejętności kompromisu, a przede wszystkim integracji. Co ważne, uczestnicy grup projektowych dokonywali samooceny aktywności swojej drużyny i trzeba przyznać, że zrobili to naprawdę obiektywnie.
Na czwartkowej lekcji uczniowie zaprezentowali efekty swojej pracy.
Mogliśmy zobaczyć fantastyczny projekt Placu Broni, przygotowany w pudełku z wykorzystaniem m.in. klocków lego, makietę Ogrodu Botanicznego, do której wykorzystano wiele materiałów plastycznych, a uczestnicy wykazali się wielką dbałością o szczegóły i estetykę wykonania oraz trzy oryginalne lapbooki. Taki sposób utrwalenia wiedzy o lekturze piątoklasiści uznali za ciekawy i wartościowy.
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć prac uczniów.
